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放大时尚教育中被忽视的声音

萨凡纳艺术与设计学院致力于庆祝和支持弱势群体的声音,为课堂、t台和数字领域的重要叙事和话语创造空间。
梅洛妮·摩尔,SCAD美容与香水业务副主席,正在授课。
梅洛妮·摩尔,SCAD美容与香水业务副主席,正在授课。竹荚鱼。 (哈德利斯丹博)

成立于1978年,提供以前在美国无法获得的学位课程,萨凡纳艺术与设计学院(SCAD)目前招收来自全球各地的15,000多名学生,提供超过40个专业和超过75个学科的未成年人学位。SCAD的学生可以在萨凡纳、亚特兰大和法国拉科斯特的全球网络以及屡获殊荣的在线在线学习平台上完成他们的学习。

在其40年的历史中,SCAD作为卓越的时尚教育机构在全球享有盛誉。该大学致力于培养和扩大行业的年轻人才库,致力于庆祝和放大弱势群体的声音,为课堂、画廊、t台和数字领域的重要对话创造空间。

SCAD的学生经常在SCAD艺术博物馆(SCAD MOA)参与编程,其双重目标是丰富教育和接触社区。SCAD FASH时尚和电影博物馆展出了Derrick Adams展览Patrick Kelly, the Journey,这启发了SCAD创始人兼总裁Paula Wallace创建了Patrick Kelly倡议比赛,这是一个时尚学生和校友工作的平台。12月,SCAD FASH首次举办了Ruth E. Carter展览“服装设计中的非洲未来主义”,为学生提供了一个与全球优秀创意联系的新机会。

在SCAD MOA, André莱昂·塔利画廊展示了与著名的沃尔特·o·埃文斯非裔美国人研究中心对话的不同作品。关于黑人艺术和文化的节目包括虚拟系列《传递麦克风》,其中有像《Teen Vogue》瓦格纳(Lindsay Peoples Wagner)、SCAD校友叶佩兹(Daniela Yepez)和科迪(Christian Cody)以及世界性的美妆总监Julee Wilson分享她的见解和专业知识。

为了更多地了解SCAD如何在课堂内外倡导多元化身份,以及该机构如何将包容性融入学生进入行业的教育之旅,BoF会见了三位大学教师。

奥德拉·皮特曼博士,亚特兰大SCAD副总裁。

Audra Pittman博士,亚特兰大SCAD副总裁

我们希望与业内人士建立联系,我们的学生可以识别并建立关系,为他们提供机会,让他们看到该领域的多样性。

为什么提高时尚行业人才储备的多样性很重要?

有太多的人反映了当今的时尚,学生们想要设计适合所有体型和性别的服装,并将可持续性融入其中。时尚界正在扩张,我们需要考虑如何培养这些专业人士来适应时代。亚博技术支持彩票快3

你如何看待SCAD在这一领域的努力?

我们的包容办公室的职能是在一个安全的环境中提高对与多样性和包容有关的问题的认识。它为员工、教师和学生提供研讨会和培训。我们也在解决教员的多样性问题。SCAD近30%的学生是国际学生,我们希望确保我们的教师反映出这一点。

你们是如何发展课程以迎合当今的行业?

我们与学术机构合作,确保教材和课程包含多元文化。例如,我们的课程《时尚营销中的当代问题》(Contemporary Issues in Fashion Merchandising)讨论了道德、领导力以及行业如何演变以消除偏见。

SCAD采用季度制,课程为期10周。我们为自己的敏捷而自豪,我们定期更新课程,以确保它们的相关性。如果我们发现课程中没有对某个特定主题的需求,我们就有一个特殊主题课程,让我们可以探索这个主题。如果该课程的报名人数达到两个季度,我们就会将其纳入课程。

你如何让学生为在时尚行业工作的现实做好准备?

它是关于提供机会,让学生知道谁是推动者和影响者,决策是如何做出的,并能够获得实习机会。SCAD邀请行业领袖与学生见面并指导学生。我们有一个校友导师计划,包括设计师和SCAD校友克里斯托弗·约翰·罗杰斯(Chr亚博技术支持彩票快3istopher John Rodgers)等专业人士,他可以讲述他在工业界的经验和他作为SCAD学生的时间。

时尚界正在扩张,我们需要考虑如何培养这些专业人士来适应时代。亚博技术支持彩票快3

SCADpro -我们的协同创新工作室连接企业和品牌与学生和教师-还教学生与行业合作伙伴合作的现实。学生可能有一个很好的想法,但公司可能还没有准备好接受它。你必须创造替代的解决方案。

我们还提供全面的就业和校友服务,2019年毕业后就业成功率达到99%。去年,SCAD与4万多名校友进行了交谈,以在毕业后为他们提供支持——我们希望确保他们能在自己选择的领域继续工作。我们还开发了一个名为Catalyst的系列,邀请专业人士讨论招聘、公平和多元化领导方面的多样性问题。亚博技术支持彩票快3

SCAD的广泛举措如何促进多样性和包容性?

这不仅仅是课堂上的事情,也包括外面发生的事情。随着德里克·亚当斯:帕特里克·凯利,SCAD FASH的旅程展览,我们更进一步,设立了帕特里克·凯利倡议比赛,为受该系列启发的学生和校友的工作提供平台。

我也期待着(服装设计师)露丝·卡特(Ruth Carter) 12月的非洲未来主义(Afrofuturism)展览。我们希望与业内人士建立联系,我们的学生可以与他们建立联系。我们必须为学生提供机会,让他们看到该领域的多样性。

Bee Well是一项提供心理健康服务和课外活动来支持学生的倡议。我们理解推动一个人的创造能力和职业道德的重要性,但这一切都是关于保持平衡。

梅洛妮·摩尔,SCAD美容与香水业务副主席

梅洛妮·摩尔,美容香氛业务副主席

每门课程都旨在培养学生的沟通能力、领导能力和技术技能,并将包容性和多样性纳入课程结构。

为什么提高时尚行业人才储备的多样性很重要?

如果一个企业想要在这个行业取得成功,他们必须以一种真实的方式与消费者交谈。你需要有能够反映和理解这种心态的人。我们的思想必须更加多样化。引入这种多样性将意味着行业的成功。少数族裔在美容和时尚上的花费加起来更多——非洲裔美国人在头发上的花费比其他消费者群体多33%。

你们是如何发展课程以迎合当今的行业?

我在Estée Lauder工作了7年半,最初专注于亚洲护肤。亚洲是当今最大的美容地区,我们将其纳入我们的课程,研究微信、阿里巴巴和天猫。在我加入之前,L 'Oréal联系了SCAD,为初级人才开发了一套课程,以培养当今行业工作所需的技能。从那时起,我们建立了课程,从历史和市场营销到产品和包装设计,可持续性和全球市场。

开发课程的最大挑战之一是资源。所有的材料都非常关注西方,所以我做了所有主要大洲的研究,从中国到巴西到俄罗斯,我正在把这些研究融入课堂。

教育学生识别营销中的微侵犯和排他性策略是至关重要的。

该行业正朝着科技和定制化方向发展。我们已经看到了自动粉底匹配和3D打印口红,所以科技产品也是我们关注的重点。

你如何让学生为在美容行业工作的现实做好准备?

每门课程都旨在培养学生在沟通、领导和技术技能方面的能力,并将包容性和多样性纳入课程结构。例如,其中一个项目让学生从头开始打造一个完整的品牌,从包装到配方。多样性和包容性不断出现,从黑色素专用护肤品到中性化妆品,以及在社交媒体上利用这些细节。

在与我的学生一起工作时,我们在做每一件事时都采取全球视角。教育学生识别营销中的微侵犯和排他性策略是至关重要的,因为它可以培养对理解消费者见解的同理心。

SCAD的广泛举措如何促进多样性和包容性?

我们有很好的机会通过“传递麦克风”来引导行业对话,黑人和拉丁裔高管可以进来讲述他们的经验。这对我们的学生很有启发,也证明了教育有很多不同的方式。

在课堂之外,我们还与行业合作伙伴进行坦诚的对话。我们的问题是:“在聘用我们的学生后,你们有什么计划,让他们融入你们的组织,并欢迎他们的创造力?”我们对学生的支持在他们毕业后也不会停止。

多丽丝·特雷普托,SCAD时尚教授。

多丽丝·特雷普托,时尚教授

我们的时尚专业学生不受当前潮流的束缚,他们参与社会运动,倡导正义。

为什么提高时尚行业人才储备的多样性很重要?

来自相同背景的学生往往会写出可预测的作业。当我们在SCAD做项目时,由不同声音的不同学生组成的小组通常会创作出更具原创性和创造性的作品。

这同样适用于时尚行业。如果每个人都是一样的,那么将会出现的工作只会关注这个群体所代表的人口统计学。如果你想要进入一个多元化的市场,拥有一个多元化的团队在商业上是有意义的。

你们是如何发展课程以迎合当今的行业?

很多时尚史课程的教科书都以欧洲为中心,所以我们也会研究非洲或亚洲对时尚的影响,研究更具代表性和多样性的历史。

课程以解决方案为导向。例如,在我们的趋势和预测课程中,我们关注供应链问题、公平招聘实践和公平工资分配。学生们进行了一份关于消费者行为的报告,去年包括了关于回收计划和循环的项目。70%的工作集中在解决方案上。

你如何让学生为在时尚行业工作的现实做好准备?

我们的学生正在掌握数字制造,所以他们不局限于在一个工作室。我们在大流行之初开始教授[3D设计软件]CLO,因此我们2020年毕业的学生有机会掌握该软件,并为产品开发走向数字化的行业做好准备。许多公司也看到了学生学习如何在虚拟环境中运作的优势。

当学生们看到教职员工的多样性时,他们就会意识到机会。

自大流行以来,学院还实施了若干项目,举办了学生可以与专业人士进行数字互动的活动。亚博技术支持彩票快3我们有一个新的系列节目叫Guests and Gusto,提供与主要文化声音的对话,比如艺术家André 3000、设计师普拉巴尔·古隆、YouTube的时尚与美容主管德里克·布拉斯伯格和造型师杰森·博尔登。学生有机会与演讲者交谈,并得到他们的问题的回答。这些关系可以让你获得实习机会或初级工作。

SCAD的广泛举措如何促进多样性和包容性?

SCAD擅长跨学科合作。我们培养新学生在不同专业或专业之间进行合作。例如,时尚专业的学生与市场营销、广告和摄影专业的学生合作,创作出精美的作品集。最终的结果是所有参与者都有一个很好的作品集,而这些关系在毕业后也会持续下去。

当学生们看到教职员工的多样性时,他们就会意识到机会。我来自巴西,我觉得自己是SCAD这个多元化人才库的一部分。这不是泡沫,学生们从中看到了代表性。这会让他们积极地看待未来。如果SCAD可以这样做,其他企业也可以。

SCAD学生与众不同的品质是什么?

这些学生中有很多人在主流之外拥有不同的情感和兴趣。当他们来到这里时,他们绽放了,他们带来了自己的声音和故事。这一点在他们的高级系列中尤为明显。

我们的时尚专业学生不受当前潮流的束缚,他们参与社会运动,倡导正义。我们2019年的致词人布里安娜·亨特(Briana Hunter)在2018年以“黑人的命也是命”为灵感创作了一个深刻而强大的系列。我们有国际学生,他们花四年时间用他们的收藏来庆祝他们的遗产。我在SCAD工作了16年,每个季度都是一次新的冒险。它永远不会过时。

这是一个赞助功能,由竹荚鱼作为BoF合作伙伴的一部分。

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