本科——时尚商业和管理

荷兰最大的时装研究所的地方强调全球行业和职业元素。AMFI全球交换合同35的大学为学生提供了一个国际教育的机会,其中包括访问伦敦时装学院二年级学生计划,而六个月的实习是一个强制性的组成部分,它的所有课程。二元同步通信方式与管理课程AMFI强调生产和采购知识,准备学生在欧洲时尚产业的全球化程度日益加深。该计划的课程还包括与行业专业人士和公司紧密合作。亚博技术支持彩票快3之前的合作包括H&M, WGSN智多星,循环经济,时尚,Lectra Candiani,丙烯酸-德纳姆。AMFI也带来了企业和学生一起主持下之外,可持续性的年度会议上,这家网站的想法,学生的高潮和行业共同努力,找到解决可持续性的挑战。

作为常春藤联盟的大学,康奈尔大学的本科时尚课程为学生提供机会参与各种各样的跨学科研究。住在大学的人类生态学学院纤维科学与服装设计部门重视的是定量推理和写作技巧在时装设计管理课程,这是作为学士——而不是英航度。学生可以选择专注于营销管理,沟通或产品开发。在康奈尔大学的人类生态学是一个强大的学术机构,学生们留下太深刻的印象的职业招聘公司的服务和质量,和在这一领域满意度最低的决赛学校。然而,学生的职业生涯在时尚行业网络(CFIN)安排辅导和嘉宾在一系列行业数据和学校的校友。

孟福尔BA(荣誉)时尚购买计划旨在产生创造性的买家与负责任的气质。它可以结合设计、产品开发、市场营销或销售。课程强调全球前景通过实地考察公司和工厂在纽约、香港、波尔图和阿姆斯特丹。为了提高学生的就业能力,孟福尔提供一个可选的位置,提供网络的机会在国家协会组织的研讨会供应商英国服装工业。包括大学客座讲师ASOS和买家的采购主管的接下来,Hugo Boss和焦耳。大学的时装和纺织品部门设在一个新的、屡获殊荣的建筑提供了一个广泛的设施和资源。

德雷塞尔大学是一个128岁的私人研究型大学位于费城,在其设计和营销计划可以和学生追求广泛的、跨学科的教育。项目是位于Westphal媒体艺术与设计学院和德雷克塞尔是理查德&分钱福克斯历史服装系列,其中包括超过12000项目和配件可以追溯到文艺复兴时期到今天。设计和营销计划侧重于业务与元素创造性的时尚和生活方式的行业,从产品开发到购买和销售。作为该计划的一部分,学生有机会阶段德雷克塞尔时装表演在学校的零售和发展零售策略实验室。德雷克塞尔地方强调合作教育和拥有一批业内合作伙伴关系。学生参与德雷克斯的合作教育项目,这就要求他们在行业工作了六个月在第三年。学校董事会的费城时尚孵化器在梅西百货和关系密切的URBN运动用品品牌,等等。

纽约拥有学术编程,严谨,适应性强,提供学习经验的机会,学术和行业合作伙伴,致力于研究和创业精神。学生跨学科访问博物馆,这房屋的永久藏品超过50000服装和配件从18世纪到现在,以及工作室和实验室包括香水、照明和数字视频工作室,和编织和生产实验室。美国时装设计师协会(CFDA)和Lululemon Athletica适合学生比赛的赞助商之一。训练学生在时尚商业管理学士项目承担的角色在零售业,购买,销售管理,毕业后批发和产品开发。学生和校友,觉得他们的总体目标是在满足为91%,最高的国家之一在转炉的列表。

作为私立学校建立在米兰,意大利,1966年,史Europeo di设计(IED)专注于设计,时尚,视觉传达和管理教育在其校园在11个城市在欧洲和南美洲。到目前为止,简易爆炸装置已经培训了大约100个国家的学生,欢迎每年大约有2000名国际学生。学校提供学士(荣誉)在时装营销和沟通的米兰和巴塞罗那的位置。威斯敏斯特大学的课程都是验证和教英语;然而,米兰也有意大利时尚营销本科3年。学生可以参加交换计划在这两个城市的校园三年的课程,可以选择关注沟通或营销作为主要。

史马朗戈尼强调一个多元文化和多学科的教育方法,促进文化交流与世界各地的学校位于时尚首都包括米兰、巴黎、伦敦、上海、孟买和深圳。校计划允许学生完成他们的课程的研究在不同地点,从不同的文化积累经验。史马朗戈尼教授技能的项目在时尚业务等相关实际情况如何管理预算,如何设计商业计划启动,如何实现一个时尚品牌的营销计划,或如何定义一系列时装零售商的计划。与时尚商业为核心主题,学生专注于选择感兴趣的领域(购买或通信和新媒体),应对个人天赋,创造性的天赋和热情。学生和校友展示高水平的满意程度可用资源,特别是图书馆,工作室和校园。

与校园在俄亥俄州,纽约的服装区,和佛罗伦萨,肯特州立大学的时尚商业和管理课程主要关注行业经验和学习交流,目的地像巴黎、香港和伦敦的关键项目。学生在时尚营销计划能够利用f·莫赫勒时尚图书馆,6月房屋4000与时尚相关的印刷和媒体的标题,一个博物馆有八个展览空间,和近40000件等的集合。学生在小群体工作,受益于一对一的面试练习与行业专业人士和必须完成至少一个实习在香奈儿,梅西百货和Kohl ' s,以及强制study-away项目全球合作伙伴大学。亚博技术支持彩票快3该计划的时装学校商店出售部分由学生和校友,和由营销管理学生。

纽约LIM大学合作伙伴在800年与时尚相关的行业组织为学生提供真实的经验在所有时尚的学科。学生必须完成至少三个实习过程中他们的学位。学生定期实习公司包括路易威登、全球品牌集团,李维斯等等。该项目分为四个途径:时尚营销,国际业务,管理和营销。所有的学生都必须完成核心业务课程,如会计、金融、管理和营销和文科课程,教通过案例研究、讲座和团体项目。整个重点围绕文化和全球化,因为纽约的人口构成。学生和校友的报告满意项目的高水平的教学质量,可用资源,和实习的支持。

时尚商业管理符合科技、媒体和通信研究通过协作跨规程在伦敦时装学院的工作。110岁的机构有长期合作伙伴,英国时装协会和根据,并产生一系列活动等工作,设计竞赛、数字咖啡系列,和职业活动。支持当地社区学院新兴设计师通过慈善的努力包括“时尚集群”项目。大学的学生有机会获得时尚空间画廊,LCF图书馆有80000本书,时尚归档集合可以追溯到1887年。大学报道,25%的毕业生打算创业,和指导中心的时装企业,时尚创新机构和学生企业团队迄今已帮助493名学生。

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位于哈德逊河的银行从纽约只有不到100公里,圣母学院提供了一个经典的博雅教育随着时尚课程设计跟上行业的不断变化的需求。学生在时尚商品b计划可能选择一个或多个浓度包括商业、时尚产品开发或时尚推广。在2019年的春天,圣母学院开设了一个新的现代设施设计和销售,其中包括一个由时尚零售实验室和商店。学生和校友反馈指出可用资源的总体满意度较高,尤其是校园和建筑物,工具和技术。现任和前任学生还显示与教学质量的整体满意度较高,与所有八个指标名列前茅的转炉世界上最好的时装学校。

佛罗伦萨的Polimoda提供学士课程在时尚业务,时尚营销管理,时装设计管理和产品管理、以及马和季节性课程伞下的商业和管理。这些课程涉及广泛的关键技能培训包括市场营销、工商管理、零售管理、品牌、销售和购买。英航课程还涉及到公司访问和实地考察等地点当地制革厂,米兰时装周,彼蒂人。亚博账号忘记了怎么办Polimoda学生受益于强大的连接本地和全球企业、教师和指导项目直接源自工业,以及组织事件通过它旨在体现自己的声音和影响。一个令人印象深刻的调查中有95%的学生和校友转炉报道高水平的满意度与学校的国际多样性和他们的总体教育目标得到满足。

萨凡纳艺术与设计学院内的业务和营销论坛课程,时尚部门提供了一个时尚营销和管理论坛,在亚特兰大,萨凡纳和香港的位置。法国商学院也在法国鳄鱼。每个营销和管理学生与教授紧密合作,建立一个以就业为导向的投资组合,包括商业计划和品牌活动等工作。学校还提供了一个非常规的美丽和芳香论坛。竹荚鱼时尚学院的只有10岁,但学校的2018年春季研究生调查发现99%的前学生,参加高等教育,或两者兼而有之。学生和校友指出高满意度可用资源和96%的现任和前任学生高水平的满意度与学校的国际多样性。

托马斯杰弗逊大学的时尚商业和管理计划提供了一种实用的方法来理解时尚的供应链从概念到消费者,重点是通过行业伙伴关系和全球商业发展项目。课程是由行业专家,与领导人在演讲目标,伯灵顿和5所示。该计划强调就业,包括工业项目和公司的伙伴关系包括Abercrombie & Fitch, Urban Outfitters,目标,Xcel品牌和利丰。时尚商业和管理项目提供专业化的三个核心领域:购买和销售,全球品牌战略和全球价值链和创新。学生的计划已经在像亚马逊这样的品牌工作,QVC,利丰和梅西。学生和校友展示高水平的总体满意度在学校教学和可用资源。

创意艺术大学(UCA)运作四个校区在英格兰和创造性艺术教育在欧洲的第二大供应商。UCA的学士(荣誉)方式管理和营销项目位于最近推出了商学院为创意产业,英国的第一次冒险专注于业务和创业精神。UCA的商学院提供本科和研究生水平的课程,包括事件促销和管理、国际珠宝管理、奢侈品牌管理和国际购买和销售。该计划强调创造性思维在商业背景下,并努力为学生配备各种职业的可转移技能吧。校友已经在巴宝莉(Burberry)这样的公司工作,拉尔夫•劳伦(Ralph Lauren)和哈罗德。学生和校友显示高整体满意度与所有可用资源和教学指标。